Eğitimde Geleceği Düşünmek

25.00 

Eğitim yazarlığında dengeleri tutturmak çok zordur; ya eğitim pratiğinin sığlığına sıkışır kalırsınız ya da eğitim teorisi içinde kurur kalırsınız. Erdoğan Yılmaz, bu dengeleri tutturmuş bir eğitimcidir. Teori ve pratiğin merceklerini öyle ustaca yerleştirmiştir ki, yazılarında hem pratiğin ışıltısı ve canlılığı, hem de teorinin ufukluluğu ve derinliği vardır.

Ayla Oktay, Haluk Yavuzer, Ali Baykal ve benim de içinde bulunduğum birçok bilim insanı ile çok yakın çalışmış, toplantı, seminer ve ana baba okulları ile bilgi ve deneyim taşıyıcılığı yapmış, edindiklerini severek paylaşmıştır.

Elde ettiği birikimlerini İstanbul Üniversitesi İşletme Fakültesinde Personel Yönetimi Yüksek Lisans Programını tamamlamakla bilimsel bir yapıya dönüştürmüş, Boğaziçi Üniversitesi Hazırlık Sınıfında gördüğü İngilizce eğitimi ile yabancı kaynaklara ulaşmış, onlardan esinlenmiştir.

Açıklama

Eğitim yazarlığında dengeleri tutturmak çok zordur; ya eğitim pratiğinin sığlığına sıkışır kalırsınız ya da eğitim teorisi içinde kurur kalırsınız. Erdoğan Yılmaz, bu dengeleri tutturmuş bir eğitimcidir. Teori ve pratiğin merceklerini öyle ustaca yerleştirmiştir ki, yazılarında hem pratiğin ışıltısı ve canlılığı, hem de teorinin ufukluluğu ve derinliği vardır.

Ayla Oktay, Haluk Yavuzer, Ali Baykal ve benim de içinde bulunduğum birçok bilim insanı ile çok yakın çalışmış, toplantı, seminer ve ana baba okulları ile bilgi ve deneyim taşıyıcılığı yapmış, edindiklerini severek paylaşmıştır.

Elde ettiği birikimlerini İstanbul Üniversitesi İşletme Fakültesinde Personel Yönetimi Yüksek Lisans Programını tamamlamakla bilimsel bir yapıya dönüştürmüş, Boğaziçi Üniversitesi Hazırlık Sınıfında gördüğü İngilizce eğitimi ile yabancı kaynaklara ulaşmış, onlardan esinlenmiştir.

“Uzaktan eğitim” projesi yürütmüş, üniversite giriş sınavları üzerinde çalışmış, yükseköğretim kurumlarında dersler vermiş ve kitaplar yazmıştır. Özellikle Marmara Üniversitesinde verdiği “Öğretmenlik Mesleğine Giriş” dersi ile uzun süre pek çok öğrenciyi derinden etkilemiştir.

Prof. Dr. Adil ÇAĞLAR

Yazar: Erdoğan Yılmaz
Kitap Adı: Eğitimde Geleceği Düşünmek
Türü: Eğitim
ISBN: 978-9944-106-29-0

Marka

Marka

Erdoğan Yılmaz

Erdoğan Yılmazİstanbul Üniversitesi Türk Dili ve Edebiyatı Bölümü’nü bitirdi. DünyaYeni Gazete ve Hürriyet gazetelerinde çalıştı. Şiir, haber ve yazıları yayınlandı. Eğitim içerikli konferanslar verdi, seminerler düzenledi. “Personel Yönetimi’nde yüksek lisans programını tamamladı. Boğaziçi Üniversitesi Hazırlık Sınıfı’nda İngilizce eğitimi gördü. Bu arada okuma derslerini ‘Eğitim Psikolojisi’ alanında aldı. Dz. K.K’nda öğretmen ve eğitim yöneticisi olarak çeşitli kademelerde çalıştı; özel okullarda öğretmenlik ve yöneticilik yaptı. Rehberlik ve Ölçme Değerlendirme Birimleri kurdu. Koç Lisesi’nde ‘Uluslararası Bakalorya Diploma Programı’nda ilk Türk IB öğretmenlerinden biri olarak çalıştı. Özel Irmak Anaokulu ve İlköğretim Okulu ile İTÜ G.V. Ekrem Elginkan Lisesi’nin kurucu müdürlüğünü yaptı. Turkcell’de ‘Uzaktan Eğitim’le Üniversiteye giriş sınavlarına hazırlık konusunda çalıştı; danışmanlık yaptı. Kültür Lisesi ve Kültür Fen Lisesi Müdürlüğü’nden sonra İstanbul Kültür Eğitim Kurumları’nda Genel Müdür olarak çalıştı. Erdoğan Yılmaz “Gerçek öğretmenim öğrencilerimdir” düşüncesini ve “Eğitim çocuğa sevgi ve saygıyla başlar” ilkesini en önemli değer sayıyor.
Erdoğan Yılmaz